NUOVO PEI

CONSENSO PROGRAMMAZIONE DIFFERENZIATA

MODELLO PEI

LINEE GUIDA PEI

FORMAZIONE PEI

DECRETO INTERMINISTERIALE

VADEMECUM

CIRCOLARE PER GLO

VERBALE GLO

INCLUSIONE ALUNNI
IN SITUAZIONE DI
DISABILITA' CERTIFICATA  ex L. 104/92

RELAZIONE FINALE
SCHEDA INFORMATIVA

INCLUSIONE ALUNNI
CON DISTURBI SPECIFICI
DI APPRENDIMENTO

INCLUSIONE ALUNNI CON
ALTRI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

INCLUSIONE ALUNNI STRANIERI

PDP ALUNNI STRANIERI
SCHEDA DI RILEVAZIONE STUDENTI
METODOLOGIE E STRATEGIE
DIDATTICA PERSONALIZZATA
TABELLE

DOCUMENTI ESAMI DI STATO

FORMAZIONE

LINK E RIFERIMENTI NORMATIVI
BES_guida_normativa-RCS
http://www.ra.istruzioneer.it/formazione-dsa/
LEGGE n.170 8/10/2010 Norme in materia di Disturbi Specifici di Apprendimento in ambito scolastico
Decreto MIUR n. 5669 del 12/07/2011 – Trasmissione linee guida DSA
LINEE GUIDA per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento allegate al D.M. 5669/2011
Direttiva MIUR del 27/12/2012 – Strumenti di intervento per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica
Circolare MIUR n. 8 del 6/03/2013 – Indicazioni operative alunni con BES
Nota prot. 2563 del 22/11/2013 – Chiarimenti
Estratto BES_catalogoZanichelli2016
Disturbi specifici dell’apprendimento: Indicazioni operative per l’anno scolastico 2022-2023.